Развитие коммуникативных навыков

Для детей с РАС общение может быть непростым. Поощряя даже небольшие успехи в коммуникации (жест, взгляд, слово), взрослые помогают ребёнку осознавать ценность взаимодействия с окружающими.

1. Формирование положительной самооценки

Часто дети с аутизмом сталкиваются с неудачами и стрессом из-за сложностей в обучении. Поощрение помогает им чувствовать себя успешными, что укрепляет их уверенность в себе.

2. Снижение тревожности и сопротивления

Чрезмерные требования без положительного подкрепления могут вызывать у ребёнка стресс и протестное поведение. Если же за выполнение задачи он получает приятное поощрение, обучение становится менее напряжённым.