Разбейте день на четкие блоки

День должен быть разбит на чёткие временные отрезки, чтобы ребёнок знал, что ожидать в каждый момент. Помимо основных задач, таких как пробуждение, гигиена, прием пищи, дневной сон (если ребёнок маленький), должны быть предусмотрены:
• Физическая активность и прогулки на свежем воздухе;
• Время для игр;
• Тихий отдых (рисование, рассматривание картинок, чтение книг, просмотр ТВ);
• Специальные занятия (работа с логопедом, с терапевтом или дефектологом);
• Социальная интеграция (обучение бытовым обязанностям, помощь родителям).
В идеале между занятиями необходимо делать перерыв на отдых, но аутичные дети с большим трудом переключаются между задачами.
Используйте визуальные или аудиосигналы (например, таймер), чтобы предупредить ребёнка о смене активности.