Проблемы с социальными навыками

У детей с аутизмом могут возникнуть проблемы с социальными навыками и, в частности, с использованием языка для социального взаимодействия. Люди, знакомые с детьми с РАС, знают, что зачастую легче научить детей использовать язык для просьб, чем использовать язык для других типов общения, таких как разговор о том, что нравится и что не нравится или о прошлых событиях. Во многих случаях без прямого обучения дети с аутизмом склонны избегать социального взаимодействия и не приобретают навыков, необходимых для интеграции в общество, поиска друзей и посещения школы. Иногда предполагается, что это недостаток социальной мотивации со стороны ребенка, но это может быть просто потому, что он не знает, как успешно взаимодействовать с другими людьми.