Подкрепление во время занятий.

Очень важно сохранять баланс между поощрениями и требованиями. Слишком много требований, и у ребёнка начнётся нежелательное поведение, или он попытается сбежать из-за стола. Слишком мало требований, и ребёнок будет отключаться, отвлекаться, дурачиться или иначе развлекать себя. Постарайтесь менять поощрения, чтобы посмотреть, ради какой награды ребёнок будет охотно садиться за стол. Разрешите ребёнку выбрать самостоятельно одну игрушку и отнести её за стол. Это простой способ добиться сразу нескольких целей: отвести ребёнка и посадить за стол для занятий, поднять ему настроение, успокоить и обеспечить переход ребёнка от перерыва к работе.